Deux installations, une même attention
Découvrez un milieu chaleureux à Sainte-Foy où votre enfant peut jouer, apprendre et évoluer à son rythme, entouré d’une équipe bienveillante.
Enfants accueillis de 18 mois jusqu’à l’entrée à la maternelle
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Deux installations situées au même endroit à Sainte-Foy
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Garderie subventionnée et non subventionnée

Deux installations, une même vision
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Notre milieu
Les Centres Éducatifs Mademoiselle Sourire regroupent deux installations situées au même endroit, à Sainte-Foy. Cette proximité favorise la collaboration entre les équipes, le partage des ressources et une plus grande continuité dans l’accompagnement des enfants et des familles.
Nous accueillons les enfants de 18 mois jusqu’à leur entrée à la maternelle dans des groupes organisés selon leur âge, leur niveau de développement et leurs besoins.
02
Notre mission
Notre mission est d’offrir à chaque enfant un environnement sécurisant, chaleureux, stimulant et inclusif.
À travers le jeu, les relations significatives, les routines et les différentes expériences proposées, nous souhaitons soutenir son développement global, son autonomie, sa confiance, ses habiletés sociales et son plaisir d’apprendre.
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Notre vision
Nous souhaitons créer des milieux éducatifs où chaque enfant peut participer, progresser et vivre des réussites dans le respect de son rythme, de ses capacités et de son unicité.
Cette vision repose sur une approche développementale, une équipe engagée et un véritable partenariat avec les familles.

Nos valeurs
01
Le respect
Nous reconnaissons l’unicité de chaque enfant, de chaque famille et de chaque membre de notre équipe.
02
La bienveillance
Nous accueillons les besoins, les émotions et les différences avec sensibilité, écoute et ouverture.
03
Le plaisir
Nous croyons que l’enfant apprend davantage lorsqu’il éprouve du plaisir à jouer, à découvrir et à entrer en relation avec les autres.
04
L’autonomie
Nous encourageons l’enfant à faire des choix, à participer aux routines, à essayer et à développer progressivement son pouvoir d’agir.
05
L’inclusion
Nous adaptons l’environnement, le matériel, nos attentes et notre accompagnement afin que chaque enfant puisse trouver sa place.
Une équipe autour de l’enfant
La qualité de notre milieu repose sur la complémentarité des personnes qui accompagnent quotidiennement les enfants.
Notre équipe comprend :
les éducatrices titulaires;
les responsables de plancher;
les éducatrices remplaçantes;
les accompagnatrices;
le personnel de désinfection et de soutien;
le personnel de cuisine;
l’équipe de direction.
Cette organisation permet aux éducatrices d’obtenir du soutien, de partager leurs observations et de ne pas demeurer seules devant une situation plus exigeante.
DEUX INSTALLATIONS CONTIGUËS À SAINTE-FOY
Nos deux installations
Nos deux installations sont situées dans le même bâtiment et partagent une vision commune, une équipe de direction engagée et les mêmes standards de qualité éducative. Cette proximité facilite la collaboration et permet aux familles de profiter d’un accompagnement cohérent.
Mademoiselle Sourire 1
Garderie subventionnée, 61 places, 7 groupes
Cette installation accueille les enfants de 18 mois jusqu’à leur entrée à la maternelle. Les groupes permettent de proposer des expériences adaptées à leur âge et à leur niveau de développement.
Les repas y sont préparés sur place. Certaines priorités d’admission peuvent s’appliquer, notamment pour les fratries et les enfants des membres du personnel.
INSTALLATION 1
Mademoiselle Sourire 2
Garderie non subventionnée, 44 places, 5 groupes
Cette deuxième installation offre la même approche éducative et la même qualité d’accompagnement. Les familles admissibles peuvent bénéficier du crédit d’impôt remboursable pour frais de garde.
Une fréquentation à temps partiel peut également être offerte selon les places disponibles.
INSTALLATION 2
Un mot de notre directrice générale
« Mon parcours en petite enfance a commencé sur le terrain, comme éducatrice. Ces années passées directement auprès des enfants m’ont permis de comprendre toute la richesse, mais également toute la complexité du rôle éducatif.
Depuis maintenant plusieurs années, j’occupe des fonctions de direction. Je veille au fonctionnement de nos deux installations, à la qualité éducative, au respect des exigences applicables ainsi qu’au soutien des enfants, des familles et des membres du personnel.
Je possède une formation en techniques d’éducation à l’enfance ainsi que des études universitaires en gestion, en pédagogie et en enseignement préscolaire et primaire. Ce parcours nourrit une vision qui cherche constamment à établir des liens entre les connaissances théoriques et la réalité vécue dans les groupes.
Je crois que la qualité éducative ne repose pas uniquement sur les activités proposées. Elle se manifeste dans la façon d’accueillir l’enfant, d’observer ses besoins, de soutenir son développement et de collaborer avec sa famille.
Notre responsabilité est également de créer les conditions permettant aux éducatrices de se sentir soutenues, accompagnées et reconnues dans leur profession.
C’est ensemble, avec bienveillance, cohérence et professionnalisme, que nous pouvons offrir aux enfants un milieu dans lequel ils se sentent en sécurité, développent leur confiance et découvrent le plaisir d’apprendre. »
- Marie-Ève Brulé
DIRECTRICE GÉNÉRALE DES CENTRES ÉDUCATIFS MADEMOISELLE SOURIRE
